Descripción
Curso con código SENCE dirigido a dirigido a profesionales del área de la educación y que tiene por objetivo utilizar estrategias inclusivas de aprendizaje basado en los principios del Diseño Universal de Aprendizaje, para la nivelación pedagógica e integración escolar.
Aprendizajes Esperados
- Definir las características, objetivos e implicancias de la educación inclusiva, diferenciándola de la integración y segregación escolar.
- Diseñar estrategias concretas para potenciar una colaboración entre docentes, directivos, profesionales de apoyo y familias, que favorezcan una mayor inclusión educativa.
- Analizar y mejorar sus adaptaciones curriculares y formas de agrupación de los estudiantes, en vistas de una mayor inclusión de sus estudiantes con necesidades especiales.
- Definir los principios e indicadores claves del diseño universal del aprendizaje (DUA), analizar la calidad inclusiva de sus prácticas pedagógicas y diseñar mejoras en ellas a la luz de este modelo.
- Identificar la diversidad que caracteriza y enriquece a toda aula, visualizando las fortalezas, debilidades, necesidades y estilos de aprendizaje particulares que coexistan en sus propias salas de clases.
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Formación Continua UCSC
- Cargo: Admisión
- Correo electrónico: formacioncontinua@ucsc.cl
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